為引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，選拔優(yōu)秀教師參加連州市總決賽，2026年3月31日，連州市第三十四屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽（星子片區(qū)）復(fù)賽在大路邊鎮(zhèn)中心小學(xué)如期舉行。來自星子鎮(zhèn)中心小學(xué)、大路邊鎮(zhèn)中心小學(xué)、山塘學(xué)校、清江學(xué)校的青年教師齊聚一堂，同臺競技，共展教學(xué)風(fēng)采。

　　清晨7時50分，賽前說明會準時召開。片區(qū)各校領(lǐng)隊、參賽教師及評委共聚大路邊鎮(zhèn)中心小學(xué)，集中研讀評分標準，明確比賽流程與注意事項。8時許，評委組召開專題短會，圍繞評分細則、評審標準及操作流程進行深入研討，統(tǒng)一評判尺度，為比賽的公平、公正、公開奠定堅實基礎(chǔ)。

　　上午8時40分，比賽正式拉開帷幕。本次復(fù)賽設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)五個組別，采用“現(xiàn)場說課+答辯（技能展示）”相結(jié)合的方式。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科說課15分鐘，答辯5分鐘；音樂學(xué)科增設(shè)聲樂清唱，美術(shù)學(xué)科增設(shè)30分鐘白描花卉技能展示。

　　語文組——圍繞部編版三年級下冊《鹿角和鹿腿》展開說課。選手們立足核心素養(yǎng)，教學(xué)目標明確，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，答辯環(huán)節(jié)思維敏捷、觀點鮮明，展現(xiàn)了扎實的文本解讀能力和教學(xué)智慧。

　　數(shù)學(xué)組——以北師大版三年級下冊《什么是周長》為課題。選手們巧妙創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生從感性認知走向理性概括，教學(xué)設(shè)計層層遞進，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性與應(yīng)用性。

　　英語組——圍繞人教版六年級上冊《My weekend plan》進行說課。選手們課堂設(shè)計生動有趣，全英文表達規(guī)范流暢，板書設(shè)計美

觀實用，充分展現(xiàn)了英語教師的語言素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力。

　　音樂組——以花城版四年級下冊《小小少年》為題。說課環(huán)節(jié)設(shè)計精巧，注重審美體驗與情感熏陶；聲樂展示環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，自選歌曲清唱音色甜美、情感真摯，展現(xiàn)了良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　美術(shù)組——圍繞人美版五年級下冊《讓色彩動起來》進行說課。選手們從色彩感知到創(chuàng)作實踐，教學(xué)設(shè)計富有啟發(fā)性；隨后的白描花卉創(chuàng)作，線條流暢、構(gòu)圖巧妙，專業(yè)功底扎實深厚。

　　比賽結(jié)束后，星子鎮(zhèn)中心小學(xué)教研主任陳園對本次活動進行綜合點評。她高度肯定了參賽教師的精心準備與精彩表現(xiàn)，并從教學(xué)理念更新、教材深度解讀、教學(xué)過程優(yōu)化、核心素養(yǎng)落地等方面提出專業(yè)建議。她勉勵青年教師以比賽為起點，持續(xù)打磨教學(xué)基本功，在反思中成長，在實踐中精進。

　　星子鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記何和斌作總結(jié)講話。他指出，教學(xué)基本功是教師的立身之本、立教之基，希望全體教師以賽促學(xué)、以賽促研，將比賽中的所思所悟融入日常教學(xué)，不斷優(yōu)化課堂生態(tài)，切實提升育人水平。

　　經(jīng)過評委組嚴格、公正的評審，共評選出一等獎5名、二等獎7名。一等獎獲得者將代表星子片區(qū)參加連州市第三十四屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽總決賽。大路邊鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記易方華為獲獎教師頒獎，并與獲獎教師合影留念。他對獲獎教師表示熱烈祝賀，對評委及工作人員的辛勤付出表示衷心感謝，并寄語全體青年教師堅守教育初心，錘煉過硬本領(lǐng)，為星子片區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。

　　本次基本功比賽不僅為青年教師搭建了展示風(fēng)采、交流互鑒的平臺，更營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚教研氛圍。星子片區(qū)各學(xué)校將以此次活動為契機，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善教師培養(yǎng)機制，不斷優(yōu)化教研生態(tài)，為提升片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量注入新的活力。